VIRTUAL - Maneras de leer en la era digital: Museo, Archivos, Laboratorio

Al abandonar el orden visual de lo impreso, y con ello las estructuras afines del pensamiento y del sentimiento (carreteras, imperios, líneas rectas, jerarquía, clasificación [...]),descartamos la idea de ciudadano o de morador de la ciudad y adquirimos la sensibilidad característica de los pueblos nómadas o no alfabetizados. 

Lewis H. Lapham

A partir de la distinción entre el paradigma tipográfico -que rigió la modernidad y la edad de la imprenta, con sus jerarquías, su linealidad, sus criterios de valoración- y el paradigma post-tipográfico de la era digital -caracterizado por la disolución de la linealidad, la emergencia de la cibercultura y la cultura de los datos conducidos- el seminario se propone el examen de determinadas encrucijadas complejas, problemáticas y productivas en el presente. A partir del examen de las formas de circulación del saber en las sociedades informatizadas y de las formas de pervivencia de la cultura humanista en su encuentro -yuxtapuesto, conflictivo- con nuevas configuraciones culturales, el seminario afronta el estudio de las relaciones del humanismo con la cultura industrial, la cibercultura, los algoritmos de búsqueda, los datos masivos. En este sentido nos propondremos la elaboración propia de determinada perspectiva de lectura teórico-crítica sobre lo contemporáneo. Entre los problemas que se abordarán se encuentran la elaboración de una perspectiva tendiente a considerar diversas formas de leer en el presente. Dentro de ese marco también se incentiva la perspectiva del Modelo Archivos y Bibliotecas, el paradigma del Museo y los modelos de la Web y del Laboratorio como formas en trance de transformación, como instancias de entrecruzamiento, yuxtaposición y “reorganización” de los conocimientos de la modernidad en la era digital.